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ESTUDIANTES DEL CET Nº 12 DE SIERRA GRANDE RECORRIERON VACA MUERTA Y CONOCIERON EL CIRCUITO PRODUCTIVO DEL PETRÓLEO
Futuros egresados de las especialidades Electromecánica y Química visitaron durante dos jornadas instalaciones de YPF en Neuquén, el Instituto Vaca Muerta y el yacimiento Loma Campana. La propuesta, enmarcada en un programa provincial de formación energética, permitió conocer las etapas de extracción, tratamiento y transporte de hidrocarburos, y su vinculación con el proyecto Vaca Muerta Oil Sur (VMOS), que tendrá su terminal de almacenamiento y exportación en Punta Colorada.
Sierra Grande | Estudiantes de cuarto año (sexto) de las especialidades Electromecánica y Química del Centro de Educación Técnica Nº 12 de Sierra Grande realizaron una visita educativa de dos días a instalaciones vinculadas con YPF en la provincia de Neuquén, en el marco del proyecto “Introducción al mundo del trabajo en la industria de los hidrocarburos”, correspondiente al espacio curricular Organización Industrial.
La actividad tuvo como objetivo acercar a los futuros técnicos al funcionamiento de la industria hidrocarburífera y permitirles conocer, en territorio, los procesos productivos, las instalaciones, los equipos y las áreas de gestión que intervienen en el desarrollo de la actividad petrolera.
El recorrido comenzó en el Instituto Vaca Muerta (IVM), un centro de formación técnica especializado en la industria del petróleo y el gas, donde los estudiantes pudieron conocer las propuestas de capacitación y los perfiles laborales vinculados con el sector energético.
Posteriormente, visitaron la sede de YPF ubicada en calle Talero, en Neuquén, donde se desarrollan actividades administrativas y de gestión relacionadas con las operaciones de la compañía. También recorrieron la Gerencia de Operaciones No Convencionales (NOC), área vinculada con la coordinación y el seguimiento de las actividades de producción de hidrocarburos no convencionales.
La agenda incluyó una visita al equipo de perforación DLS-170, utilizado para la realización de pozos petroleros, donde pudieron observar las características de los equipos y su intervención en las tareas de perforación. También conocieron las instalaciones de la Planta de Tratamiento de Crudo (PTC), destinada al acondicionamiento del petróleo extraído antes de su traslado a las siguientes etapas del proceso productivo.
Uno de los puntos centrales del recorrido fue el área de Loma Campana, yacimiento operado por YPF en el departamento Añelo, provincia de Neuquén, dentro de la formación geológica Vaca Muerta. Se trata de uno de los principales desarrollos de producción no convencional del país y de uno de los puntos de origen del petróleo que será transportado hacia la costa rionegrina mediante el sistema de infraestructura del proyecto VMOS.
En ese contexto, los estudiantes pudieron relacionar las tareas de extracción con las etapas posteriores de tratamiento, transporte, almacenamiento y exportación. El recorrido permitió identificar cómo se articulan las distintas áreas de una operación hidrocarburífera y qué funciones cumplen los equipos, las instalaciones industriales y los trabajadores especializados.
DEL YACIMIENTO A LA COSTA RIONEGRINA
La experiencia educativa se vincula también con el desarrollo del proyecto Vaca Muerta Oil Sur (VMOS), una obra de infraestructura destinada a transportar petróleo desde la cuenca neuquina hasta Punta Colorada, en el golfo San Matías, donde se construye una terminal para su almacenamiento y posterior exportación.
De acuerdo con la información difundida por el Gobierno de Río Negro, la propuesta de vinculación educativa comprendió también una visita a la playa de tanques de VMOS, en Punta Colorada. Allí los estudiantes pudieron observar los trabajos relacionados con la construcción de la terminal de almacenamiento y exportación de petróleo.
De esta manera, las actividades desarrolladas en Neuquén y Río Negro permitieron conocer diferentes tramos de una misma cadena productiva: el petróleo que se extrae en Loma Campana y otros sectores de Vaca Muerta será transportado mediante el sistema VMOS hasta la costa rionegrina, donde se realizarán las operaciones de almacenamiento y preparación para su exportación.
La infraestructura proyectada para Río Negro forma parte de un proceso de expansión de la actividad energética y se relaciona, además, con otras iniciativas vinculadas con el desarrollo de la producción y exportación de hidrocarburos, como Argentina LNG, orientada a la infraestructura necesaria para la producción y comercialización internacional de gas natural licuado.
FORMACIÓN TÉCNICA Y VINCULACIÓN CON EL SECTOR ENERGÉTICO
Las visitas se enmarcan en el Programa Provincial de Formación Energética, impulsado por el Gobierno de Río Negro junto con el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, el Instituto Argentino del Petróleo y del Gas (IAPG) y empresas del sector energético.
El CET Nº 12 de Sierra Grande forma parte de esta iniciativa desde sus primeras etapas, con el acompañamiento de YPF para fortalecer los talleres y actualizar la formación de los estudiantes de las especialidades Química y Electromecánica.
El programa contempla la incorporación de equipamiento y herramientas, la actualización de contenidos educativos, la capacitación docente y el acercamiento de los estudiantes a instalaciones industriales. Su finalidad es desarrollar conocimientos y habilidades relacionados con las demandas actuales y futuras de la actividad energética.
Según los datos institucionales difundidos por el Gobierno provincial, la propuesta alcanza actualmente a siete escuelas técnicas de Río Negro y beneficia a 3.612 estudiantes. Además, contempla la incorporación de 739 herramientas y equipos especializados y la capacitación de 150 docentes.
En el caso de los estudiantes de Sierra Grande, el contacto directo con instalaciones de producción, tratamiento y gestión permitió complementar los contenidos abordados en el espacio curricular Organización Industrial con el conocimiento de procesos y tecnologías utilizados en el sector. Entre los aspectos que pudieron relacionar con su formación se encuentran la organización del trabajo, la seguridad industrial, la automatización, el control de calidad y el funcionamiento de los procesos productivos.
La experiencia también permitió analizar la relación entre la formación técnica y los proyectos de infraestructura energética que se desarrollan en Río Negro, particularmente en la zona de Sierra Grande y Punta Colorada, donde el sistema VMOS proyecta una nueva conexión entre la producción de la cuenca neuquina y la salida exportadora desde la costa provincial.
Desde el Centro de Educación Técnica Nº 12 agradecieron a YPF por recibir a la delegación y posibilitar el desarrollo de las actividades. También destacaron la gestión de Andrea Confini, secretaria de Energía y Ambiente de Río Negro, junto con su equipo de trabajo; el acompañamiento de Débora Denholm, gerente de Proyectos GyE e Infraestructura de Asuntos Públicos de YPF, y su equipo.
Asimismo, reconocieron la colaboración de la intendenta de Sierra Grande, Roxana Fernández, y del gobernador de Río Negro, Alberto Weretilneck, para concretar esta propuesta de articulación entre la educación técnica, el sector público y la industria energética.
La visita permitió a los estudiantes conocer distintas etapas de la actividad hidrocarburífera y comprender la relación entre los centros de formación, las operaciones de producción y las obras de infraestructura que vinculan a Vaca Muerta con el desarrollo energético y exportador de Río Negro.
Fuente: Radio Libre
